Le cartable de l'écolier : mathématiques
L'enseignement des mathématiques à l'école primaire se limite au début du XIXe siècle au calcul. Les programmes s'enrichissent peu à peu tout en restant en lien avec la vie quotidienne.
L’apprentissage du calcul, notamment du « calcul oral » et des principales opérations a lieu dès les premières années de l’école primaire. Les mesures, parce qu’elles sont utiles à la vie quotidienne, sont apprises très tôt : les multiples et sous-multiples du mètre, du gramme, du franc, de l’heure, et même de la stère de bois sont largement enseignés et, après la Restauration, approfondis.
La géométrie prend d'abord appui sur l’arpentage des terrains, principalement agricoles, avant de s’autonomiser et de se généraliser dans les années 1860. Les dessins et schémas, d’abord rares et petits, deviennent plus nombreux et aérés au fil du temps.