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- TABLE DES MATIERES DU TOME SEIZIEME.
- TABLE ANALYTIQUE DES TOMES XV ET XVI. (ANNEE 1893.) Cette Table suit les divisions de la Nomenclature sociale. Elle présente ainsi, en abrégé, un exposé méthodique des questions traitées dans la Revue et, par conséquent, un précieux instrument d'étude. (Voir le tableau général de la Nomenclature, t. II, p. 493 et suivantes, et l'exposé détaillé de chaque partie, t. I, p. 399 à 410; t. II, p. 22 à 48, 534 à 570, etc.)
- METHODE GENERALE.
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- EUROPE. - Angleterre. - Ce qui plaît dans Robinson Crusoé, c'est l'effort continu et sans aide, XVI, 000.
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- TABLE DU MOUVEMENT SOCIAL
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- Octobre 1892. Correspondance. - La vulgarisation de la Science sociale, par M. le Dr Batuaud.
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- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE JANVIER 1893 8e Année. - Tome XV. - Ie Livraison.
- Edmond Demolins. - L'état actuel de la Science sociale, d'après les travaux de ces dix dernières années.
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- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. L'argent français, par M. A. Duparc. - II. A propos de parapluies, par M. M. E. M. et E. D. - III. Les relations commerciales entre la France et la Suisse, par M. Jean Freund. - IV. Les plaies de l'agriculture, par M. N. - V. Choses d'Angleterre; M. John Burus, et les "Sans Travail"; M. Chamberlain et la question du travail, par M. J. Lemoine. - VI. Les oeuvres de l'initiative privée: Projet de création d'une école coloniale pratique, par le Dr Verrier. - VII. A travers les faits du mois, par M. Gabriel d'Azambuja. - VIII. Société pour le développement de l'initiative privée et la vulgarisation de la Science sociale: Nouveaux membres; groupes et correspondance.
- Bulletin bibliographique.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE FEVRIER 1893 8e Année. - Tome XV. - 2e Livraison.
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- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. Panamisme et socialisme, par M. Edmond Demolins. - II. Simple réponse, par M. E. D. - III. Une solution trop simple de la question sociale, par M. J. Moustier. - IV. L'argent aide-t-il à réussir dans la vie? par M. M. A. - V. De Paris à Edimbourg, Cette contre Saxon, par M. Edmond Demolins. - VI. Les facteurs de l'éducation, par M. Léon Gérin. - VII. Le socialisme au Reichstag. - VIII. A travers les faits du mois, par M. G. d'Azambuja. - IX. Société de Science sociale: Nouveaux membres; Correspondance. - X. Bibliographie, par M. A. H.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE MARS 1893 8e Année. - Tome XV. - 3e Livraison.
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- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. H. Taine et la Science sociale, par M. Edmond Demolins. - II. Le Clergé et la Science sociale, par M. Henri de Tourville. - III. Eléments de Science sociale, par M. X. - IV. Un impôt qui viole le domicile, par M. Adrien de Tourville. - V. Deux gravures, par M. J. Bailhache. - VI. Correspondance: Objections et Réponse, par M. A. R. et G. d'Azambuja. - VII. A travers les faits du mois, par M. G. d'Azambuja.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON D'AVRIL 1893 8e Année. - Tome XV. - 4e Livraison.
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- .......... Page(s) .......... 257
- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. La France sociale. A nos lecteurs, par M. Edmond Demolins. - II. Un mot sur Jules Ferry, par M. G. A. - III. Cleveland et le Paternalisme, par M. H. La Bourdonnière. - IV. Trois publications de l'Office du Travail, par M. L. P. - V. A propos du budget de l'instruction publique, par M. J. Lemoine. - VI. L'éducation dans l'Université, d'après M. Henri Marion, par M. A. - VII. Notre politique coloniale, par M. L. P. - VIII. La question du Maroc, par M. A. Duparc. - IX. Bibliographie, par M. A. - X. A travers les faits du mois, par M. Gabriel d'Azambuja. - XI. Société de Science sociale.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE MAI 1893 8e Année. - Tome XV. - 5e Livraison.
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- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. Les solutions mécaniques, par M. Edmond Demolins. - II. La France sociale: Notre Enquête. - III. Bibliothèque de la Science sociale. - IV. "Struggle for life", par M. Julien Bailhache. - V. Bourses de voyages. - VI. A travers les faits du Mois, par M. G. d'Azambuja. - VII. Les Scandinaves en Amérique, par M. H. B.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE JUIN 1893 8e Année. - Tome XV. - 6e Livraison.
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- .......... Page(s) .......... 397
- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. La Crise sociale en Allemagne, par A. Duparc. - II. Les conditions nouvelles de la formation de la jeunesse, par M. Edmond Demolins. - III. Le témoignage d'un père de famille, par M. X. - IV. La France sociale: Notre Enquête. - V. La Science sociale aux Etats-Unis. - VI. La Science sociale en Angleterre. - VII. A travers les faits du mois, par M. G. d'Azambuja. - VIII. Société de Science sociale. - IX. Bulletin bibliographique, par M. B.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE JUILLET 1893 8e Année. - Tome XVI. - 1re Livraison.
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- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. La campagne des discours, par M. H. La Bourdonnière. - II. L'Etat-Providence, par M. Noël Dasproni. - III. Lettre d'Angleterre, par M. Paul de Rousiers. - IV. La France sociale: notre Enquête. - V. Les facteurs de l'éducation; Le rôle de l'école, par M. Léon Gérin. - VI. Les sociétés coopératives agricoles de production, par M. Paul Bureau. - VII. Bibliothèque de la Science sociale. - VIII. "Edinburgh Summer Meeting". - IX. Correspondance. - A propos du crédit agricole, par le baron René de France. - X. A travers les faits du mois. par M. G. d'Azambuja. - XI. Bulletin bibliographique.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON D'AOUT 1893 8e Année. - Tome XVI. - 2e Livraison.
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- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. Une explication. A M. Léon Harmel, par M. E. Demolins. - II. A propos des élections, par M. G. A. - III. L'Etat-Providence, par M. Noël Dasproni. - IV. Les affaires du Siam, par M. H. La Bourdonnière. - V. La comédie politique en Europe, par M. Jean Freund. - VI. La Société des Amis des arbres, par M. Paul Porthmann. - VII. A Edimbourg. - VIII. La France sociale: notre enquête: correspondance - IX. A travers les faits du mois, par M. G. d'Azambuja. - X. Bulletin bibliographique.
- 8e Année. - Tome XVI. - 3e Livraison. SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE SEPTEMBRE 1893
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- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. A propos des élections, par M. Edmond Demolins. - II. Géographie et Science sociale, par le P. M.-B. Schwalm. - III. Au "Summer Meeting" d'Edimbourg; Notes de voyage, par M. Edmond Demolins. - IV. La France sociale; notre Enquête. - V. Le congrès de Zurich, par M. H. La Bourdonnière. - VI. Une consultation. - VII. A travers les faits du mois, par M. G. d'Azambuja. - VIII. Bulletin bibliographique.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON D'OCTOBRE 1893 8e Année. - Tome XVI. - 4e Livraison.
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- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. Les démonstrations russophiles, par M. G. d'Azambuja. - II. Au "Summer Meeting" d'Edimbourg. Notes de voyage, par M. Edmond Demolins. - III. La réforme de l'éducation par, M. Lavisse. - IV. Les lords et le Home rule, par M. H. Bourdonnière. - V. La Comédie politique en Europe, par M. Jean Ferron. - VI. A travers les faits du mois, par M. G. d'Azambuja. - VII. Société de Science sociale.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE NOVEMBRE 1893 8e Année. - Tome XVI. - 5e Livraison.
- .......... Page(s) .......... 321
- .......... Page(s) .......... 361
- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. L'alliance franco-russe, par M. L. Poinsard. - II. La France sociale. Notre Enquête: La vallée de l'Authie, par le Bon René de France. - III. Observations sur l'Enquête, par M. Henri de Tourville. - IV. La meilleure organisation sociale, par M. Edmond Demolins. - V. Gounod et la musique contemporaine. par M. H. La Bourdonnière. - VI. Le congrès socialiste de Cologne, par M. G. A. - VII. Enseignement de la Science sociale. - VIII. La Science sociale en Russie. - IX. A travers les faits du mois, par M. G. d'Azambuja.
- SOMMAIRE DE LA LIVRAISON DE DECEMBRE 1893 8e Année. - Tome XVI. - 6e Livraison.
- .......... Page(s) .......... 397
- .......... Page(s) .......... 412
- .......... Page(s) .......... 434
- .......... Page(s) .......... 449
- Table des matières du tome XVI.
- Table analytique des tomes XV et XVI (année 1893).
- .......... Page(s) .......... 437
- LE MOUVEMENT SOCIAL:
- I. Un an après, par M. E. Demolins. - II. Les attentats anarchistes, par M. H. La Bourdonnière. - III. Au "Summer meeting" d'Edimbourg. Notes de voyage (suite), par M. E. Demolins. - IV. Simplicité et fécondité de l'éducation anglosaxonne, par M. H. de Tourville. - V. Illusions perdues, par M. A. Z. - VI. La Science sociale en Italie. - VII. Catéchisme socialiste, par M. H. B. - IX. A travers les faits du mois, par M. G. d'Azambuja. - IX. Bulletin bibliographique.
PHILOLOGIE ET SCIENCE SOCIALE
COMPARÉES,
A PROPOS D'UN ROMAN ESPAGNOL.
La Science sociale semble destinée, entre autres applications,
à renouveler complètement la critique littéraire; et d'ailleurs,
comme une évolution n'est jamais brusque, comme tout se fait
par transition dans le domaine de la science aussi bien que dans
celui de la nature, il est facile de s'apercevoir que l'oeuvre de
rénovation est commencée. ïaine a eu la gloire d'ouvrir la voie
sur ce point, et la dernière série de conférences de M. Brunetière
marque également une préoccupation dominante du point de vue
social dans les choses littéraires.
Selon nous, l'étude d'une littérature, d'une école artistique, et
son rattachement aux conditions sociales du milieu qui Jes a pro-
duites est une oeuvre scientifique assez laborieuse. Nous avons
jusqu'ici plus de jalons que de routes. Celles-ci viendront en leur
temps, après beaucoup d'observations et de comparaisons prépa-
ratoires. Aussi n'est-ce pas un sujet si large que nous prétendons
entamer. Il s'agit uniquement, dans cet article, de quelques
réflexions qui nous sont venues à l'esprit, à la lecture d'un
roman espagnol, au sujet de l'emploi assez fréquent des mots
étrangers dans la littérature de divers peuples occidentaux, et,
plus généralement, de la pénétration réciproque des langues.
On apprendra avec plaisir que notre langue est peut-être celle
qui fournit le plus de citations et de mots d'emprunt à ses rivales
COMPARÉES,
A PROPOS D'UN ROMAN ESPAGNOL.
La Science sociale semble destinée, entre autres applications,
à renouveler complètement la critique littéraire; et d'ailleurs,
comme une évolution n'est jamais brusque, comme tout se fait
par transition dans le domaine de la science aussi bien que dans
celui de la nature, il est facile de s'apercevoir que l'oeuvre de
rénovation est commencée. ïaine a eu la gloire d'ouvrir la voie
sur ce point, et la dernière série de conférences de M. Brunetière
marque également une préoccupation dominante du point de vue
social dans les choses littéraires.
Selon nous, l'étude d'une littérature, d'une école artistique, et
son rattachement aux conditions sociales du milieu qui Jes a pro-
duites est une oeuvre scientifique assez laborieuse. Nous avons
jusqu'ici plus de jalons que de routes. Celles-ci viendront en leur
temps, après beaucoup d'observations et de comparaisons prépa-
ratoires. Aussi n'est-ce pas un sujet si large que nous prétendons
entamer. Il s'agit uniquement, dans cet article, de quelques
réflexions qui nous sont venues à l'esprit, à la lecture d'un
roman espagnol, au sujet de l'emploi assez fréquent des mots
étrangers dans la littérature de divers peuples occidentaux, et,
plus généralement, de la pénétration réciproque des langues.
On apprendra avec plaisir que notre langue est peut-être celle
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