Titre : Vie sociale : cahiers du CEDIAS
Auteur : Centre d'études, de documentation, d'information et d'action sociales (Paris). Auteur du texte
Auteur : Office central des oeuvres de bienfaisance et services sociaux (France). Auteur du texte
Éditeur : Musée social (Paris)
Éditeur : Musée socialMusée social (Paris)
Date d'édition : 1969-11-01
Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb34438064d
Type : texte texte
Type : publication en série imprimée publication en série imprimée
Langue : français
Format : Nombre total de vues : 25126 Nombre total de vues : 25126
Description : 01 novembre 1969 01 novembre 1969
Description : 1969/11/01 (N11)-1969/11/30. 1969/11/01 (N11)-1969/11/30.
Droits : Consultable en ligne
Identifiant : ark:/12148/bpt6k6253670q
Source : CEDIAS - Musée social, 2012-73767
Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France
Date de mise en ligne : 06/02/2013
BIBLIOGRAPHIE
1. - Revue des revues
Mlle Mathilde du Ranquet étudie les aspects socioculturels dans le service
social familial (Sauvegarde de l'Enfance, 3/1969, 28, place Saint-Georges,
Paris 9e). Elle souligne que les attitudes fondamentales de l'assistante sociale
familiale doivent se centrer autour de trois points : — la connaissance du
milieu, de ses caractéristiques, de ses besoins, de ses ressources ; — l'inté-
gration du travailleur social dans le milieu ; - la participation à l'évolution
du milieu.
Dans ce secteur, le travailleur social doit particulièrement s'intégrer au
milieu, c'est-à-dire qu'il doit connaître et accepter les valeurs qui sont celles
du milieu où il travaille et où il vit.
Dans ce même numéro de Sauvegarde de l'Enfance, le docteur J.-F.
Bourguet rapporte son expérience quant au recrutement du personnel et à
sa formation dans un service d'enfants dits « arriérés-inéducables ». Il sou-
ligne à quel point il est nécessaire — et parfois difficile — de rechercher la
participation la plus poussée possible des familles, de dédramatiser des si-
tuations, de favoriser l'intégration des familles. Souvent les entretiens entre
les médecins et les familles peuvent prendre l'allure de véritables psycho-
thérapies.
*
* *
De plus en plus, le problème de la sauvegarde de la nature et de l'envi-
ronnement se pose. Notre domination de la nature doit s'organiser en une
gestion plus rationnelle, si l'on veut éviter sa dégradation prématurée et répon-
dre aux besoins d'hommes toujours plus nombreux. Il ne faut pas non plus
oublier l'esthétique. L'ampleur irréversible du phénomène urbain pose maintes
questions. Et tout d'abord : comment aménager à temps cet univers ? Pour
contribuer à cette recherche, Projet (14, rue d'Assas, Paris 7") consacre une
grande partie de son numéro 37 au milieu humain. F. Russo : pour une meil-
leure économie de la nature ; P. Viot : les villes nouvelles en France, avenir
ou fiction ? ; P. Pinchemel : l'Université et la ville ; A. Jeannière : vers un
espace opératoire : la généralisation du tissu urbain.
Tous les auteurs soulignent l'importance du rapprochement et de la coor-
dination des études et des actions jusqu'ici dispersées et l'urgence de la défini-
tion d'une politique d'utilisation des ressources de notre planète, qui soit plus
respectueuse de la nature et plus conforme aux vrais besoins de l'homme.
Certes, comme le dit un des auteurs, « l'homme peut apprendre à tolérer la
laideur du cadre dans lequel il vit, un ciel enfumé et des rivières polluées. Il
peut vivre sans le parfum des fleurs, ou le chant des oiseaux. au risque de
nêtre plus lui-même ».
*
* *
La section de la tuberculose de l'Institut National de la Santé et de la
Recherche médicale (MM. Lotte, Perdrizet et Hatton), étudie régulièrement
1. - Revue des revues
Mlle Mathilde du Ranquet étudie les aspects socioculturels dans le service
social familial (Sauvegarde de l'Enfance, 3/1969, 28, place Saint-Georges,
Paris 9e). Elle souligne que les attitudes fondamentales de l'assistante sociale
familiale doivent se centrer autour de trois points : — la connaissance du
milieu, de ses caractéristiques, de ses besoins, de ses ressources ; — l'inté-
gration du travailleur social dans le milieu ; - la participation à l'évolution
du milieu.
Dans ce secteur, le travailleur social doit particulièrement s'intégrer au
milieu, c'est-à-dire qu'il doit connaître et accepter les valeurs qui sont celles
du milieu où il travaille et où il vit.
Dans ce même numéro de Sauvegarde de l'Enfance, le docteur J.-F.
Bourguet rapporte son expérience quant au recrutement du personnel et à
sa formation dans un service d'enfants dits « arriérés-inéducables ». Il sou-
ligne à quel point il est nécessaire — et parfois difficile — de rechercher la
participation la plus poussée possible des familles, de dédramatiser des si-
tuations, de favoriser l'intégration des familles. Souvent les entretiens entre
les médecins et les familles peuvent prendre l'allure de véritables psycho-
thérapies.
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De plus en plus, le problème de la sauvegarde de la nature et de l'envi-
ronnement se pose. Notre domination de la nature doit s'organiser en une
gestion plus rationnelle, si l'on veut éviter sa dégradation prématurée et répon-
dre aux besoins d'hommes toujours plus nombreux. Il ne faut pas non plus
oublier l'esthétique. L'ampleur irréversible du phénomène urbain pose maintes
questions. Et tout d'abord : comment aménager à temps cet univers ? Pour
contribuer à cette recherche, Projet (14, rue d'Assas, Paris 7") consacre une
grande partie de son numéro 37 au milieu humain. F. Russo : pour une meil-
leure économie de la nature ; P. Viot : les villes nouvelles en France, avenir
ou fiction ? ; P. Pinchemel : l'Université et la ville ; A. Jeannière : vers un
espace opératoire : la généralisation du tissu urbain.
Tous les auteurs soulignent l'importance du rapprochement et de la coor-
dination des études et des actions jusqu'ici dispersées et l'urgence de la défini-
tion d'une politique d'utilisation des ressources de notre planète, qui soit plus
respectueuse de la nature et plus conforme aux vrais besoins de l'homme.
Certes, comme le dit un des auteurs, « l'homme peut apprendre à tolérer la
laideur du cadre dans lequel il vit, un ciel enfumé et des rivières polluées. Il
peut vivre sans le parfum des fleurs, ou le chant des oiseaux. au risque de
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