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57 .
Ecole professionnelle du Nord.
Là Commission de surveillance de l'École professionnelle a exprimé le voeu que l'organisation
matérielle de cet établissement reçût une extension en rapport avec les nouveaux besoins de
l'industrie. M. le Recteur de l'Académie, consulté à ce sujet, a été du même avis. Peu de temps
après, il m'a été remis une pétition portant les.signatures de plus de deux cents des principaux
industriels du déparlement, demandant la création d'une école destinée à former d'habiles
contre-maîtres tout spécialement instruits sur les industries du Nord. Les Conseils d'arrondisse-
ment ont tous exprimé des voeux conformes, et j'ai déjà obtenu à cet égard les assurances ver-
bales les plus favorables de S. Exe. M. le Ministre de l'Instruction publique, dans les attribu-
tions duquel se trouverait l'école au point de vue des garanties disciplinaires, et de S. Exe. M. le
Ministre du Commerce, en ce qui concerne les dépenses d'installation.
Je crois en effet que l'emploi d'agents capables est nécessaire à la prospérité et peut-être au
maintien de nos industries, •en%présence de la concurrence étrangère, et qu'une Ecole organisée
en vue des besoins signalés peut rendre de nombreux et d'importants services. J'ai en outre la
confiance qu'une École industrielle, où l'on suivrait les pratiques de la saine instruction, for-
merait des auxiliaires du bon ordre comme du travail, grâce au caractère paisible de nos popu-
lations, où les bonnes traditions président à l'éducation première de la jeunesse. Il ne s'agit
point de tenter des essais en vue de besoins mal définis, mais simplement de former plus vite
et mieux le nombreux personnel des contre-maîtres par une instruction préparatoire et spéciale.
On fait venir des employés de l'Angleterre , de la Belgique et de l'Allemagne. Il y a là un re-
grettable aveu d'infériorité. La Fiance a certainement en elle-même ses éléments de succès et
"de supériorité ; sachons les faire" valoir. Formons de bons contre-maîtres, et nos ouvriers, natu-
rellement intelligents, deviendront capables sous une bonne direction,
La plupart des* industries ont un moteur à vapeur : tout contre-maître doit donc faire une étude
sérieuse des machines à vapeur. L'exploitation des mines et des houillères prend de l'extension
dans le Nord et le Pas-de-Calais; il faut des employés des forges et des mines. La filature
attend d'habiles directeurs ; le tissage, des hommes de goût. Enfin les sucreries, lesdistilleries,
les brasseries et toutes les industries rurales, si favorables aux perfectionnements agricoles,
manquent d'agents vraiment capables. L'École réunissant les élèves par spécialités, donnerait
l'instruction théorique et pratique nécessaire dans chacune de ces industries. Tous les jours les
élèves travailleraient soit aux machines, soit aux métiers, soit aux appareils , afin d'être pré-
parés aux secrets, aux ressources et aux difficultés de la tâche qui les attend. Pour commander
aux ouvriers avec autorité, et savoir tenir compte des difficultés d'exécution , ils consacreraient
un temps suffisant aux exercices pratiques ,-niais sans préjudice des connaissances théoriques
assez élevées qu'ils doivent acquérir avant tout et dont on sent le besoin plus que jamais.
En attendant la construction d'un local convenab]e, les bâtiments de l'École professionnelle,
après quelques appropriations, recevraient 126 élèves,. et en vue de prompts résultats, on
élèverait dès le premier octobre le nombre des pensionnaires à ce chiffre, par la fondation
temporaire de 30 ou 40 bourses, dont 10 ont été demandées à l'État.
J'ai l'honneur de proposer au Conseil général d'en voter 10 également pour trois ans, ce qui
donnera lieu à une dépense annuelle de 6,000 fr. La somme votée l'année dernière pour deux
demi-bourses était de 600 fr. ; les autres bourses seront demandées aux villes manufacturières
Ecole professionnelle du Nord.
Là Commission de surveillance de l'École professionnelle a exprimé le voeu que l'organisation
matérielle de cet établissement reçût une extension en rapport avec les nouveaux besoins de
l'industrie. M. le Recteur de l'Académie, consulté à ce sujet, a été du même avis. Peu de temps
après, il m'a été remis une pétition portant les.signatures de plus de deux cents des principaux
industriels du déparlement, demandant la création d'une école destinée à former d'habiles
contre-maîtres tout spécialement instruits sur les industries du Nord. Les Conseils d'arrondisse-
ment ont tous exprimé des voeux conformes, et j'ai déjà obtenu à cet égard les assurances ver-
bales les plus favorables de S. Exe. M. le Ministre de l'Instruction publique, dans les attribu-
tions duquel se trouverait l'école au point de vue des garanties disciplinaires, et de S. Exe. M. le
Ministre du Commerce, en ce qui concerne les dépenses d'installation.
Je crois en effet que l'emploi d'agents capables est nécessaire à la prospérité et peut-être au
maintien de nos industries, •en%présence de la concurrence étrangère, et qu'une Ecole organisée
en vue des besoins signalés peut rendre de nombreux et d'importants services. J'ai en outre la
confiance qu'une École industrielle, où l'on suivrait les pratiques de la saine instruction, for-
merait des auxiliaires du bon ordre comme du travail, grâce au caractère paisible de nos popu-
lations, où les bonnes traditions président à l'éducation première de la jeunesse. Il ne s'agit
point de tenter des essais en vue de besoins mal définis, mais simplement de former plus vite
et mieux le nombreux personnel des contre-maîtres par une instruction préparatoire et spéciale.
On fait venir des employés de l'Angleterre , de la Belgique et de l'Allemagne. Il y a là un re-
grettable aveu d'infériorité. La Fiance a certainement en elle-même ses éléments de succès et
"de supériorité ; sachons les faire" valoir. Formons de bons contre-maîtres, et nos ouvriers, natu-
rellement intelligents, deviendront capables sous une bonne direction,
La plupart des* industries ont un moteur à vapeur : tout contre-maître doit donc faire une étude
sérieuse des machines à vapeur. L'exploitation des mines et des houillères prend de l'extension
dans le Nord et le Pas-de-Calais; il faut des employés des forges et des mines. La filature
attend d'habiles directeurs ; le tissage, des hommes de goût. Enfin les sucreries, lesdistilleries,
les brasseries et toutes les industries rurales, si favorables aux perfectionnements agricoles,
manquent d'agents vraiment capables. L'École réunissant les élèves par spécialités, donnerait
l'instruction théorique et pratique nécessaire dans chacune de ces industries. Tous les jours les
élèves travailleraient soit aux machines, soit aux métiers, soit aux appareils , afin d'être pré-
parés aux secrets, aux ressources et aux difficultés de la tâche qui les attend. Pour commander
aux ouvriers avec autorité, et savoir tenir compte des difficultés d'exécution , ils consacreraient
un temps suffisant aux exercices pratiques ,-niais sans préjudice des connaissances théoriques
assez élevées qu'ils doivent acquérir avant tout et dont on sent le besoin plus que jamais.
En attendant la construction d'un local convenab]e, les bâtiments de l'École professionnelle,
après quelques appropriations, recevraient 126 élèves,. et en vue de prompts résultats, on
élèverait dès le premier octobre le nombre des pensionnaires à ce chiffre, par la fondation
temporaire de 30 ou 40 bourses, dont 10 ont été demandées à l'État.
J'ai l'honneur de proposer au Conseil général d'en voter 10 également pour trois ans, ce qui
donnera lieu à une dépense annuelle de 6,000 fr. La somme votée l'année dernière pour deux
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