Titre : L'Ami de l'enfance : journal des salles d'asile
Éditeur : Hachette (Paris)
Date d'édition : 1894-05-15
Contributeur : Cochin, Jean Denis Marie (1789-1841). Éditeur scientifique
Contributeur : Battelle (chef de bureau à l Assistance publique). Éditeur scientifique
Contributeur : Hachette, Louis (1800-1864). Éditeur scientifique
Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb32691160x
Type : texte texte
Type : publication en série imprimée publication en série imprimée
Langue : français
Format : Nombre total de vues : 4533 Nombre total de vues : 4533
Description : 15 mai 1894 15 mai 1894
Description : 1894/05/15 (SER5,A13,N16). 1894/05/15 (SER5,A13,N16).
Droits : Consultable en ligne
Identifiant : ark:/12148/bpt6k57563518
Source : Bibliothèque nationale de France, département Littérature et art, 8-Z-2016
Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France
Date de mise en ligne : 27/12/2010
MÉTHODE FRANÇAISE D'ÉDUCATION MATERNELLE
251
-FANTAISIE
I.e itiuiio de bcbé. \
. lFne faut pas, mesdames les directrices, que
vous-,croyiez que Ce,piano est difficile à faire,
vous seriez dans l'erreur, aucun travail enfantin
n'est plus simple.
C'est un gentil joujou. Il amusera vos enfants
et vous profiterez de leur entrain pour leur ap-
prendre à solfier la" gamine en disant les noies.
Vous leur montrerez comment on fait aller ses
doigts sur lés vrais pianos et ils pourront ap-
puyer l'un après -l'autre leurs petits doigts sur
ies touches qui s'abaisseront, puisqu'elles sont
détachées; vous pourrez même, leur apprendre à
passer le pouce de la main drbilc sous le doigt
du milieu pour frapper le fa, le médium sur le
pouce de la main gauche pour frapper le la.
Ils ne manqueront pas de vous demander ce
que sont les touches noires. Vous leur ferez
entendre la différence d'intonation entre do et
do dièze, ré et ré dieze-.'
Vous pourrez leur faire entendre et com-
prendre qu'il y a des notes basses cl des notes
élevées.
Il ne s'agit pas de leur faire un cours de
musique, mais de leur donner quelques idées
des sons.
Pendant que vous ferez cette gentille leçon,
les enfanls tiendront leur! piano de la main
droite d'abord, puis ensuite de la main gauche,
toujours par le haut, entre le pouce et l'index.-
Ils joueront du piano avec la main libre.
Confection dujnano de bébé.
Il faut des! bandes de papier écolier réglé,
ayant 13 centimètres de largeur sur 40 centi-
mètres de hauteur environ.
Voici les. six pliures qu'il y a à faire les unes
après les autres en suivant les lignes tracées
sur le papier: .
lr.° pliure, en dehors sur la
2* pliure,! en dedans sur la 8° ligne ;
3? pliure, en dehors sur la 12° ligne ;
4° pliure, en dedans sur la 20' ligne ; .
5b pliure, en dehors .sur la 28° ligne ';.".
6° pliure, en dehors sur la 40° ligne. .
Ensuite vous posez l'une sur l'autre les deux
extrémités du papier dans la largeur de quatre
raies pour former la base du piano; vous alla'
chez par une épingle: les deux papiers, vous
pourriez les coller.
Vous posez une autre épingle au fond du
clavier pour le fixer au dos uu piano. C'est fait.
• Lorsque vous aurez compris la construction
du piano, vous trouverez facilement la manière
de faire le reste, c'csl-à-dire le clavier.
Voici noire procédé :
Connaissant la place du clavier, nous la qua-
drillons ; pour cela, nous n'avons qu'à la régler
dans le sens de la hauteur, puisque la bande de
papier est déjà réglée en largeur.
Nous écrivons le nom dos notes, nous noir-
cissons les louches noires," nous mettons les
épingles et enfin nous coupons les touches
251
-FANTAISIE
I.e itiuiio de bcbé. \
. lFne faut pas, mesdames les directrices, que
vous-,croyiez que Ce,piano est difficile à faire,
vous seriez dans l'erreur, aucun travail enfantin
n'est plus simple.
C'est un gentil joujou. Il amusera vos enfants
et vous profiterez de leur entrain pour leur ap-
prendre à solfier la" gamine en disant les noies.
Vous leur montrerez comment on fait aller ses
doigts sur lés vrais pianos et ils pourront ap-
puyer l'un après -l'autre leurs petits doigts sur
ies touches qui s'abaisseront, puisqu'elles sont
détachées; vous pourrez même, leur apprendre à
passer le pouce de la main drbilc sous le doigt
du milieu pour frapper le fa, le médium sur le
pouce de la main gauche pour frapper le la.
Ils ne manqueront pas de vous demander ce
que sont les touches noires. Vous leur ferez
entendre la différence d'intonation entre do et
do dièze, ré et ré dieze-.'
Vous pourrez leur faire entendre et com-
prendre qu'il y a des notes basses cl des notes
élevées.
Il ne s'agit pas de leur faire un cours de
musique, mais de leur donner quelques idées
des sons.
Pendant que vous ferez cette gentille leçon,
les enfanls tiendront leur! piano de la main
droite d'abord, puis ensuite de la main gauche,
toujours par le haut, entre le pouce et l'index.-
Ils joueront du piano avec la main libre.
Confection dujnano de bébé.
Il faut des! bandes de papier écolier réglé,
ayant 13 centimètres de largeur sur 40 centi-
mètres de hauteur environ.
Voici les. six pliures qu'il y a à faire les unes
après les autres en suivant les lignes tracées
sur le papier: .
lr.° pliure, en dehors sur la
2* pliure,! en dedans sur la 8° ligne ;
3? pliure, en dehors sur la 12° ligne ;
4° pliure, en dedans sur la 20' ligne ; .
5b pliure, en dehors .sur la 28° ligne ';.".
6° pliure, en dehors sur la 40° ligne. .
Ensuite vous posez l'une sur l'autre les deux
extrémités du papier dans la largeur de quatre
raies pour former la base du piano; vous alla'
chez par une épingle: les deux papiers, vous
pourriez les coller.
Vous posez une autre épingle au fond du
clavier pour le fixer au dos uu piano. C'est fait.
• Lorsque vous aurez compris la construction
du piano, vous trouverez facilement la manière
de faire le reste, c'csl-à-dire le clavier.
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drillons ; pour cela, nous n'avons qu'à la régler
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