Presse et revues
16 pages
Titre : L'Ami de l'enfance : journal des salles d'asile
Éditeur : Hachette (Paris)
Date d'édition : 1895-06-01
Contributeur : Cochin, Jean Denis Marie (1789-1841). Éditeur scientifique
Contributeur : Battelle (chef de bureau à l Assistance publique). Éditeur scientifique
Contributeur : Hachette, Louis (1800-1864). Éditeur scientifique
Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb32691160x
Type : texte texte
Type : publication en série imprimée publication en série imprimée
Langue : français
Format : Nombre total de vues : 4533 Nombre total de vues : 4533
Description : 01 juin 1895 01 juin 1895
Description : 1895/06/01 (A14,N17,SER5)-1895/06/14. 1895/06/01 (A14,N17,SER5)-1895/06/14.
Droits : Consultable en ligne
Identifiant : ark:/12148/bpt6k56077038
Source : Bibliothèque nationale de France, département Littérature et art, 8-Z-2016
Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France
Date de mise en ligne : 27/12/2010
262
L'AMI DE L'ENFANCE
Un même cube ne doit pas réunir toutes les
teintes claires, un autre les teintés foncées ; les
tons doivent être mélangés de manière que
l'enfant, qui sera chargé de ranger chaque
gamme de tons, lors de la leçon, soit obligé de
chercher couleurs et tons dans les trois cubes et
non de tourner les cubes s'ils ont été une pre-
mière fois placés par gradations ; c'est tirer
doublement parti du matériel fabriqué.,
On pourrait aussi, pour faire ces cubes,
prendre du carton de couleur, le quadriller et
s'en servir pour préparer le carré figure 1. Le
cube serait plus vite fait et n'aurait pas besoin
d'être brodé ; mais il est rare qu'on ait une
Fig. 3. — Cubes brodés d'étoiles.
grande variété de cartons de couleur et il fau-
drait alors recouvrir le carton d'un papier co-
loré ou d'une étoffe qui serait fixée tout autour
du carton par un bâti, puis coupée au ras du
bord.
L'étoffe peut aussi êtreboguée après le carton,
c'est-à-dire maintenue par un point fait à l'en-
vers qui va d'un côté à l'autre du carré et prend
un repli d'étoffe qui borde le carton et revient à
l'envers.
On peut aussi coller ce repli d'étoffe à
l'envers.
Il faut avoir soin de laisser sans la recouvrir
à l'envers la ligne de trous ; c'est elle qui per-
met de monter le cube d'après la méthode
donnée. C. DEPOULLY.
Concours entre les abonnées.
Le sujet proposé pour le premier concours
était celui-ci :.,«. One boîte à ouvrage destinée à
contenir les matériaux et les outils dont se
servent les enfants pour leurs petits travaux.
« Cette boîte devra être l'application d'une ou
de plusieurs parties du programme des travaux
manuels de F école maternelle (tissage, piquage,
broderie, tressage, etc.). Le modèle et l'exécu-
tion en seront assez simples pour que les enfants
puissent le représenter.
«11 devra être accompagné de.s explications
nécessaires à son exécution. »
Les directrices d'écoles maternelles ont ré-
pondu à l'appel qui leur était fait avec un
empressement qui rend notre tâche un peu
difficile, le nombre des boîtes adressées; chez
M 1" 0 Kergomard ayant été considérable; mal-
heureusement quelques-unes sont arrivées après
le 15 mai, date fixée pour la clôture du concours.
Et nous avons eu de véritables regrets de cer-
tains retards, car parmi les dernières boîtes
venues il y en avait de charmantes.
Nous supplions donc nos abonnées de ne pas
oublier la date de clôture des prochains con-
cours, et même, si possible, de ne pas attendre
les limites extrêmes du temps donné afin de
s'éviter tout déboire.
En outre, nous invitons instamment nos cor-
respondantes à écrire leur adresse complète
(leur nom, celui de leur école, de la localité et
du département), très lisiblement, sur aine carte
fixée solidement et bien en vue sur un point
quelconque du travail; car, étant donné le grand
nombre des envois, il y à un réel danger de
confusion si toutes ces indications de prove-
nance ne figurent pas sur l'objet lui-même.
Pour cette fois, nous avons pris les plus grandes
précautions, mais sans être sûrs d'avoir plei-
nement réussi à lire exactement toutes les
adresses.
Ceci dit, venons aux décisions du jury :
1er prix. •— Ecole de Châlons-sur-Marne;
directrice, Mme Dardennes.
La boîte envoyée par cette école est fort ori-
ginale : elle a huit côtés, chacun forrné par un
carré de carton brodé en laine rose et chamois;
ces côtés sont reliés par un point de piqûre
facile. Le fond est aussi en carton. L'intérieur
est divisé en six compartiments qui n'excèdent
pas la moitié de la hauteur.
Ces divisions sont couvertes latéralement de
découpures, vers le centre elles s'attachent sur
un prisme hexagonal par des coutures en surjets
et dans le vide du milieu on aperçoit une pelote
au crochet. Dans les compartiments on trouve
la petite boîte à perles, la provision de pailles,
un peu de laiton, les bandes à tisser et au-dessus
les matériaux qui occupent plus d'espace.
Si intéressante que soit cette boîte, elle mérite
L'AMI DE L'ENFANCE
Un même cube ne doit pas réunir toutes les
teintes claires, un autre les teintés foncées ; les
tons doivent être mélangés de manière que
l'enfant, qui sera chargé de ranger chaque
gamme de tons, lors de la leçon, soit obligé de
chercher couleurs et tons dans les trois cubes et
non de tourner les cubes s'ils ont été une pre-
mière fois placés par gradations ; c'est tirer
doublement parti du matériel fabriqué.,
On pourrait aussi, pour faire ces cubes,
prendre du carton de couleur, le quadriller et
s'en servir pour préparer le carré figure 1. Le
cube serait plus vite fait et n'aurait pas besoin
d'être brodé ; mais il est rare qu'on ait une
Fig. 3. — Cubes brodés d'étoiles.
grande variété de cartons de couleur et il fau-
drait alors recouvrir le carton d'un papier co-
loré ou d'une étoffe qui serait fixée tout autour
du carton par un bâti, puis coupée au ras du
bord.
L'étoffe peut aussi êtreboguée après le carton,
c'est-à-dire maintenue par un point fait à l'en-
vers qui va d'un côté à l'autre du carré et prend
un repli d'étoffe qui borde le carton et revient à
l'envers.
On peut aussi coller ce repli d'étoffe à
l'envers.
Il faut avoir soin de laisser sans la recouvrir
à l'envers la ligne de trous ; c'est elle qui per-
met de monter le cube d'après la méthode
donnée. C. DEPOULLY.
Concours entre les abonnées.
Le sujet proposé pour le premier concours
était celui-ci :.,«. One boîte à ouvrage destinée à
contenir les matériaux et les outils dont se
servent les enfants pour leurs petits travaux.
« Cette boîte devra être l'application d'une ou
de plusieurs parties du programme des travaux
manuels de F école maternelle (tissage, piquage,
broderie, tressage, etc.). Le modèle et l'exécu-
tion en seront assez simples pour que les enfants
puissent le représenter.
«11 devra être accompagné de.s explications
nécessaires à son exécution. »
Les directrices d'écoles maternelles ont ré-
pondu à l'appel qui leur était fait avec un
empressement qui rend notre tâche un peu
difficile, le nombre des boîtes adressées; chez
M 1" 0 Kergomard ayant été considérable; mal-
heureusement quelques-unes sont arrivées après
le 15 mai, date fixée pour la clôture du concours.
Et nous avons eu de véritables regrets de cer-
tains retards, car parmi les dernières boîtes
venues il y en avait de charmantes.
Nous supplions donc nos abonnées de ne pas
oublier la date de clôture des prochains con-
cours, et même, si possible, de ne pas attendre
les limites extrêmes du temps donné afin de
s'éviter tout déboire.
En outre, nous invitons instamment nos cor-
respondantes à écrire leur adresse complète
(leur nom, celui de leur école, de la localité et
du département), très lisiblement, sur aine carte
fixée solidement et bien en vue sur un point
quelconque du travail; car, étant donné le grand
nombre des envois, il y à un réel danger de
confusion si toutes ces indications de prove-
nance ne figurent pas sur l'objet lui-même.
Pour cette fois, nous avons pris les plus grandes
précautions, mais sans être sûrs d'avoir plei-
nement réussi à lire exactement toutes les
adresses.
Ceci dit, venons aux décisions du jury :
1er prix. •— Ecole de Châlons-sur-Marne;
directrice, Mme Dardennes.
La boîte envoyée par cette école est fort ori-
ginale : elle a huit côtés, chacun forrné par un
carré de carton brodé en laine rose et chamois;
ces côtés sont reliés par un point de piqûre
facile. Le fond est aussi en carton. L'intérieur
est divisé en six compartiments qui n'excèdent
pas la moitié de la hauteur.
Ces divisions sont couvertes latéralement de
découpures, vers le centre elles s'attachent sur
un prisme hexagonal par des coutures en surjets
et dans le vide du milieu on aperçoit une pelote
au crochet. Dans les compartiments on trouve
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un peu de laiton, les bandes à tisser et au-dessus
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