La Science sociale suivant la méthode de F. Le Play / directeur M. Edmond Demolins

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Presse et revues

552 pages

Titre : La Science sociale suivant la méthode de F. Le Play / directeur M. Edmond Demolins

Éditeur : Firmin-Didot et Cie (Paris)

Date d'édition : 1891

Contributeur : Demolins, Edmond (1852-1907). Directeur de publication. Fondateur de la publication

Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb32865965j

Type : texte texte

Type : publication en série imprimée publication en série imprimée

Langue : français

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Description : 1891 1891

Description : 1891 (A6,T11). 1891 (A6,T11).

Droits : Consultable en ligne

Identifiant : ark:/12148/bpt6k54688263

Source : Bibliothèque nationale de France, département Philosophie, histoire, sciences de l'homme, 8-R-8061

Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France

Date de mise en ligne : 06/12/2010

Aller à la page de la table des matières551
LIVRAISON DE JANVIER 1891.
- Questions du jour. - Une solution impériale de la question scolaire en Allemagne, par Edmond Demolins
  .......... Page(s) .......... 5
- Le type du Méridional, d'après les oeuvres d'Alphonse Daudet. - I. Les causes constitutives du type, par J. Moustier
  .......... Page(s) .......... 33
- Les mouvements révolutionnaires en Suisse. - I. L'ancienne aristocratie, par Robert Pinot
  .......... Page(s) .......... 63
- L'Egypte ancienne. - V. L'organisation des métiers et les deux régimes urbains, par A. de Préville
  .......... Page(s) .......... 80
- Plans et figures. - Plan d'un collège anglais pour préparer à la colonisation,
  .......... Page(s) .......... 26
- Plans et figures. - Ouvriers fabriquant de la brique, d'après une peinture funéraire de Thèbes,
  .......... Page(s) .......... 88
- Plans et figures. - Barque portée sur des roues
  .......... Page(s) .......... 105
LIVRAISON DE FEVRIER 1891:
- Questions du jour. - Le conflit actuel entre Yankees et Peaux-Rouges, par Paul de Rousiers
  .......... Page(s) .......... 113
- Le type du Méridional, d'après les oeuvres d'Alphonse Daudet. - II. Les caractères de ce type, par J. Moustier
  .......... Page(s) .......... 131
- Les évolutions de la grande et de la petite propriété en Angleterre, par L. Poinsard
  .......... Page(s) .......... 157
- Les mouvements révolutionnaires en Suisse. - II. La démocratie actuelle, par Robert Pinot
  .......... Page(s) .......... 183
LIVRAISON DE MARS 1891.
- La politique de l'Eglise et les temps nouveaux, par H. Saint-Romain
  .......... Page(s) .......... 197
- Les Modification du Transport et la formation politique de l'Europe. - Introduction, par H. de Tourville et E. Demolins
  .......... Page(s) .......... 217
- Le travail. - I. Détermination des espèces. Les Simples Récoltes (Cours de Méthode de la Science sociale), par R. Pinot
  .......... Page(s) .......... 237
- L'Egypte ancienne. - VI. Les races étrangères dans la vallée du Nil. - I. Invasions venues des déserts, par A. de Préville
  .......... Page(s) .......... 252
- Figures. - Sphinx hyksos,
  .......... Page(s) .......... 262
- Figures. - Tête de la reine Nowertari,
  .......... Page(s) .......... 270
- Figures. - Tête de l'Ethiopien Tahraka,
  .......... Page(s) .......... 278
LIVRAISON D'AVRIL 1891.
- Questions du jour. - La guerre ou la paix? par Edmond Demolins
  .......... Page(s) .......... 281
- Le Travail (Cours de Méthode de la Science sociale). - II. Les travaux d'Extraction, par R. Pinot
  .......... Page(s) .......... 305
- Monographie du Canada - I. Les premières tentatives de colonisation. - II. L'échec du roi de France. - L'échec des gentilshommes français, par Léon Gérin
  .......... Page(s) .......... 320
- Le type du Méridional, d'après les oeuvres d'Alphonse Daudet. - III. Les derniers caractères du type et son expansion au dehors, par J. Moustier.
  .......... Page(s) .......... 345
LIVRAISON DE MAI 1891.
- Questions du jour. - Le différend italo-américain, par P. de Rousiers.
  .......... Page(s) .......... 367
- Les Celtes. - Leur installation, par H. de Tourville et E. Demolins.
  .......... Page(s) .......... 379
- Le Travail (Cours de Méthode de la Science sociale). - III. Les travaux de Fabrication, par Robert Pinot
  .......... Page(s) .......... 402
- Saint Boniface et les missionnaires de la Germanie au VII^e siècle. - V. Saint Boniface prédicateur. - I. Comment le missionnaire anglosaxon utilisait les aptitudes de sa race dans la conversion des Germains, par le R. P. M.-B. Schwalm
  .......... Page(s) .......... 418
LIVRAISON DE JUIN 1891.
- Questions du jour. - L'échec de la colonisation française en Algérie, par L. Poinsard
  .......... Page(s) .......... 453
- Les Celtes. - La fondation du Clan, par H. de Tourville et E. Demolins
  .......... Page(s) .......... 483
- Le Travail (Cours de Méthode de la Science sociale). - IV. Les travaux de Transport, par R. Pinot
  .......... Page(s) .......... 508
- Monographie du Canada. - II. Les premières tentatives de colonisation. - III. L'exploitation exercée par les Compagnies marchandes, par Léon Gérin
  .......... Page(s) .......... 526

LES CELTES. 493

et donnèrent des otages. César voyait que la guerre se préparait
de toutes parts : les Nerviens, les Aduatuces, les Ménapiens
(Flandres, Brabant, Hainaut et Namur), tous les Germains en deçà
du Rhin étaient en armes : les Sénonais ne se rendaient pas à
ses ordres et se concertaient avec les Carnutes (région de Char-
Ires) et les États voisins ; les Trévires (région de Trèves) sollici-
taient les Germains par de nombreux messages ; tout avertissait
César de hâter la guerre (1) ».

Il est inutile de multiplier les citations; il n'est que trop facile
de vérifier l'extraordinaire promptitude avec laquelle les Gaulois
se lançaient dans une guerre, et de constater, par le fait même,
que leur organisation sociale devait les porter là.

Il ne faudrait pas s'imaginer que cette propension à la
guerre provenait du patriotisme, du désir de repousser de la Gaule
l'envahisseur romain. C'est là une idée que nous aimons à prê-
ter à nos ancêtres, mais que les faits ne justifient pas.

En effet, César nous apprend qu'avant son arrivée « il ne se pas-
sait pas d'années sans quelque guerre offensive ou défensive entre
Gaulois (2). » D'autre part, nous constatons que les Germains
et que les Romains eux-mêmes ont été appelés en Gaule et y ont
été soutenus par une partie des Celtes. Si la Gaule a été si rapide-
et si complètement soumise, c'est moins à cause de la supériorité
militaire des Romains qu'à cause des divisions des Gaulois. César
trouva toujours des alliés au sein même des peuples qu'il com-
battait ; il pouvait ainsi s'appuyer sur une faction pour vaincre
la faction adverse.

D'où venaient ces divisions intestines?

Ces divisions étaient la conséquence de la prépondérance prise
par l'élément spécialement militaire. C'est ce que nous verrons
en étudiant un peu plus loin ses moyens d'action, qui consti-
tuent le Clan.

IL — LES CHEVALIERS.

Grâces aux circonstances que nous venons d'analyser, les gens

(1) Commentaires, VI, 2.

(2) Ibid., VI, 15.

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