Vie sociale : cahiers du CEDIAS

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142 pages

CEDIAS - Musée social (Nouvelle fenêtre)

Titre : Vie sociale : cahiers du CEDIAS

Auteur : Centre d'études, de documentation, d'information et d'action sociales (Paris). Auteur du texte

Auteur : Office central des oeuvres de bienfaisance et services sociaux (France). Auteur du texte

Éditeur : Musée social (Paris)

Éditeur : Musée socialMusée social (Paris)

Date d'édition : 1990-03-01

Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb34438064d

Type : texte texte

Type : publication en série imprimée publication en série imprimée

Langue : français

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Description : 01 mars 1990 01 mars 1990

Description : 1990/03/01 (N3)-1990/04/30 (N4). 1990/03/01 (N3)-1990/04/30 (N4).

Droits : Consultable en ligne

Identifiant : ark:/12148/bpt6k6302920d

Source : CEDIAS - Musée social, 2012-73767

Conservation numérique : Bibliothèque nationale de France

Date de mise en ligne : 06/02/2013

Aller à la page de la table des matièresNP
- Editorial
  .......... Page(s) .......... 5
- M. PERROT Préface
  .......... Page(s) .......... 7
- M.F. MOREL A propos de la bibliographie française récente sur l'histoire de l'enfance
  .......... Page(s) .......... 11
- J.N. LUC Intérêt scientifique et sentiment de l'enfance: la découverte médicale de la "seconde enfance" au XIX^e siècle
  .......... Page(s) .......... 29
- D. DESSERTINE L'émergence de la politique sociale de l'enfance: des enfants trouvés à l'enfance assistée (1780-1940)
  .......... Page(s) .......... 41
- J. ROCA Médecins, juristes et instituteurs face à l'enfance anormale
  .......... Page(s) .......... 53
- N. LEFAUCHEUR Deux entreprises scientifico-sociales de promotion de l'eugénisme comme fondement des normes en matière de production et de socialisation des enfants: Adolphe Pinard (1844-1934) et Georges Heuyer (1884-1977)
  .......... Page(s) .......... 61
- P. GUILLAUME Des oeuvres aux associations
  .......... Page(s) .......... 77
- G. REYRE Punir et guérir - l'école Le Peletier de Saint-Fargeau
  .......... Page(s) .......... 91
Approches méthodologiques
- M. CHAUVIERE, G. DERMENJIAN, B. DURIEZ, J. NIZEY La place des acteurs dans le travail socio-historique. L'expérience du G.R.M.F.
  .......... Page(s) .......... 107
- O. DOUARD Solidarité laïque pour un grand mouvement d'enfants: les francs et les franches camarades
  .......... Page(s) .......... 129

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