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Titre : La marine de guerre / A. Sauvaire-Jourdan ; préface de l'amiral Fournier

Auteur : Sauvaire Jourdan, A.

Éditeur : Vuibert (Paris)

Date d'édition : 1910

Contributeur : Fournier, François-Ernest (1842-1934). Préfacier

Type : monographie imprimée

Langue : Français

Format : 1 vol. (XI-376 p.) : ill. ; in-fol.

Format : application/pdf

Droits : domaine public

Identifiant : ark:/12148/bpt6k57352245

Source : Bibliothèque nationale de France, département Collections numérisées, 2009-46471

Relation : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb313044708

Provenance : bnf.fr

Date de mise en ligne : 21/10/2009

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Titre : La marine de guerre / A. Sauvaire-Jourdan ; préface de l'amiral Fournier

Auteur : Sauvaire Jourdan, A.

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CHAPITRE V

PERSONNEL. OFFICIERS, ÉQUIPAGES.
LA VIE A BORD.

La valeur du personnel prime tout, en fait de marine. Les officiers de vaisseau. Leur recrutement.
L'Ecole navale. Ce qu'on y fait. Fistots et anciens. L'Ecole d'application. Les postes d'aspirants.

L'échelle des grades'des officiers dans la marine française. Nombre d'officiers de chaque grade.
Comment ils vivent à bord. Les tribulations de l'officier en second. ■— La gamelle et le cap Fayot.
Officiers des corps auxiliaires. -— L'équipage. L'inscription maritime. Les Écoles de spécialités. Les
exercices. -— Lancements de torpilles. Le cône de choc. Tirs du canon. -— Comment on apprécie
leur justesse. La journée du marin. Le débrouillard. Le maître-coq et ses fonctions. Le branlebas
et les permissionnaires. Le hamac, roi des lits. L'échelle des grades pour le marin. La maislrance.

L'école des élèves-officiers.

Une nation qui veut pouvoir dire son mot sur mer doit assurément posséder des
naA'ires bien étudiés et bien construits, doués d'une artillerie puissante et convenable-
ment approvisionnée, en résumé, tout ce qui constitue un bon matériel. Mais, quelle
que soit la perfection de ce matériel, s'il n'est pas servi par un personnel de premier
ordre, si les officiers et les équipages ne sentent pas la grandeur patriotique de leur tâche
et ne comprennentpasleurdeA'oir, s'ils se laissent détourner d'un but unique qui doit
être la préparation au combat, les dépenses, si énormes soient-elles, que cette na-
tion aura consenties pour sa marine de guerre, se réduisent à un simple gaspillage,
et la confiance qu'elle aura placée en celte arme amènera un jour ou l'autre la plus
terrible et la plus cruelle désillusion.

En aucune matière ne se vérifie plus exactement la vérité de cet adage : « Tant
vaut l'homme, tant vaut la chose ».

La préparation, l'éducation, l'entraînement du personnel doivent donc être la
préoccupation constante d'un Gouvernement qui veut avoir une marine forte.

Le capitaine de frégate Daveluy, dans son très remarquable ouvrage, La luttepour
l'empire de la merÇ), dit excellemment à ce sujet:

Développer chez les. officiers et dans les équipages l'esprit de devoir et de sacrifice; leur
montrer la grandeur et aussi les difficultés de la tâche qu'ils auront à remplir; inculquer à
chacun le sentiment de la responsabilité qui lui incombe devant ' le pays ; telle doit être la
base de l'éducation militaire. Pour former le caractère des hommes, il faut avant tout de
bonnes institutions ; il faut aussi des traditions d'honneur et de discipline.

0 Comm' DivELuy, La lutte.pour l'empire de la mer. Challamel, éditeur.

Source: gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France, département Collections numérisées, 2009-46471

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